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选择1条属于自己的路拜见范园范仲淹为什么会

来源: 作者: 2019-05-10 16:51:38

1 : 拜见范园——范仲淹为何会选择洛阳作为自己的归属?

【原创】文/摄影:孙成岗

从“郑少洛”高速赴郑州,途经伊川段时,好屡次都发现在路北屹立着1尊巨大的白色雕像。听说那是宋朝政治家、文学家范仲淹的立像,那里也是他的安息之所。

我1直想去拜见[yè]1下这位巨人,但那1带的高速没有出口,而每次赴郑又行色匆匆,冗事缠身,总是未能成行。

1个晚秋的周6,偶得闲暇,所以决定驱车前往。范仲淹的墓园——范园,位于伊川县彭婆镇许营村,开车可直行至范园门口。

范仲淹是苏州人,从未在洛阳任过职,也未曾在洛阳定居过。他是由于母亲葬于伊川,所以自己也葬于伊川。范母是河北正定人,与洛阳并没有关系,那末,范仲淹为什么选洛阳作为其母和自己的长眠之地呢?带着疑问,我查阅了相干资料,终究解开了谜团。

我是通过中学语文课本中的《岳阳楼记》认识范仲淹的。过去只知道他是1个了不起的人物,也记住了他的名言:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。但是,在此之前其实不完全了范仲淹的身世。这次寻访才知道他1生曲折。( 文章浏览: )

范仲淹虽然出身官宦家庭,但他对那个当官的父亲几近没有任何印象。两岁时,担负武宁军节度掌书记(徐州军分区司令员秘书)的父亲范墉在任上病故,其母谢氏将范墉灵柩护送至苏州并葬于范氏祖茔,以后就在附近的咒钵庵内守灵,但范氏家族对他们孤儿寡母漠不关心。无依无靠的谢氏迫于生计带着范仲淹改嫁了时任平江府(今苏州吴县)推官的山东人朱文翰。范仲淹是继父抚养成人的。朱文翰后来转任河南商丘,范仲淹也随着继父来到了商丘的应天书院上学。他1度改姓为朱,成年后才改回范姓。

范仲淹是1个大孝子。对母亲非常孝顺。母亲谢氏百年以后的归属,1直是1个隐藏在他内心深处的难解之结。由于封建社会女人1旦改嫁,就没法葬入原配夫家的祖坟,而葬回外家,则是被休妇女的待遇,低人1等。

1026年,范仲淹的母亲谢夫人谢世。由于谢夫人已改嫁了朱家,她自然没法进入苏州范家祖坟,同时由于儿子已复了范姓,也不能看做是朱家的儿媳。因此她既入不了范家祖茔,也进不了朱家祠堂。葬回河北正定老家,虽然是1种选择,但则是1件非常没有脸面的事情。范仲淹夫人的老家在河南商丘,无奈之下,范仲淹只好先把母亲暂葬于商丘宁陵。

中国古代有守制的风俗。范仲淹在守制期间,曾应邀到登封嵩阳书院讲学,从商丘到登封途经伊川,范仲淹拜见了唐代名相姚崇的坟墓。姚崇和范仲淹有着类似的人生经历,也有着在那个时期难以开口的相同烦恼,姚崇也是早年丧父、母亲改嫁。姚崇官拜宰相后曾问过母亲百年以后要不要与父亲合葬1处,他的母亲回答说:人若有灵,纵隔千里也能相知,人若无灵,即使埋在1起也是枉然。后来姚崇就将他母亲安葬在了伊川的万安山下。姚崇死后也随母归葬于此。这给了范仲淹极大的启发,因而1031年,范仲淹在母亲去世5周年后,把母亲的灵柩从应天府移葬至伊川的姚崇墓园附近。

1052年范仲淹病逝于徐州,按道理,范仲淹既然已认祖归宗,复了范姓,那么他完全可以归葬苏州范家祖坟,那里葬有他的父亲和同父兄弟等人。但是,范仲淹推敲到如果自己归葬祖茔,母亲的墓无疑就会成为1座无人祭扫的孤坟。鉴此,他生前留下遗言1定要葬于伊川万安山与母为伴。因此,范仲淹病故后,他的灵柩由其子护送至伊川安葬。后来,范仲淹子孙1支均葬于此。此处除范仲淹和他母亲外,还葬有他的4个儿子,1个侄子,8个孙子和3个曾孙,这里成了范仲淹1支的范姓祖坟。

墓园中,范仲淹在前,其母亲谢夫人墓居于中间,在后部偏西的地方则安葬着范仲淹长子范纯佑。这类“扯儿背孙”的墓葬格局寓意着1家3代人永不分离。从中也能够看出范仲淹对母亲的尊重和与母亲生死相依的深情。

对“性至孝”的范仲淹来讲,自己归葬伊川,虽然是1种无奈的艰巨选择,但它解决了母亲坟墓孤悬外乡、无人祭扫的重大伦理问题,从中我们仍然能够感遭到中国古代传统文化中社会伦理关系和宗法制度的复杂内涵。

站在范仲淹墓前,我不由浮想连翩,范仲淹之所以能够成为读书人的道德楷模,这与他有1颗至孝之心是分不开的。正是由于他的孝,才能提出“先忧后乐”的思想并被后人作为读书人的节操而万古传颂;正是由于他的孝,才能从身居朝堂的高位上(参知政事,相当于国务院副总理)被贬至地方任职仍然心系社稷黎民;正是由于他的孝,才能有“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君”的伟大情怀。故朱熹称他为“有史以来天地间第1流人物”!在此我又有些低层次的感悟,交友要交孝道之人,至孝之人即使坏,也坏不到哪儿去。试想,1个对生身父母都不好的人,又怎样能够对朋友真诚?

墓地原占地两百余亩,新中国成立后号令平坟拓荒,1958年将坟丘夷为平地,种植庄稼。现有的建筑恐怕都是文革以后乃至是近10年来重修的。但墓园中的神道碑、石猪和石羊等,都是当时的物件,它们照旧守候在墓园当中,恍如是在向人们诉说着范园的沧桑。

在距范园东侧300多米处,有1处中式4合院建筑,这就是“姚公祠”。该建筑是姚氏后人于2010年修建的,是1个记念祠堂,给范仲淹选择母亲归葬之所重大影响的唐代名相姚崇之墓就在里面。姚崇是1个对历史发展有重大贡献的人物。他历任武则天、睿宗、玄宗3朝宰相,在执政期间,制止宦官、贵戚干预朝政,禁绝修建佛寺道观,淘汰僧尼,强令归农。特别是唐玄宗刚刚掌权之际,在花甲之年再次临危受命担负宰相,帮助玄宗结束了后武则天时期的政治乱象,为开天盛世序幕的拉开打下了坚实的政治基础。如今,范仲淹的墓园是国家重点文物保护单位,而姚公祠只是1个无人值守的私人性记念建筑,其地位和待遇已远远不能与范公祠相比。如果有条件,当地政府应推敲将姚公祠也列为文物保护单位。作为后人,我们不能忘记那些在历史转折关头做出重大贡献的先人们。

【原创】文/摄影:孙成岗

2 : 审计学单选择存货盘存单属于()。&nbs

审计学单选择

存货盘存单属于(nbsp;)。nbsp;

nbsp;nbsp;A:实物证据nbsp;nbsp;

nbsp;nbsp;B:环境证据nbsp;nbsp;

nbsp;nbsp;:口头证据nbsp;nbsp;

nbsp;nbsp;D:外部证据nbsp;nbsp;

存货盘存单属于(A:实物证据 )。

A:实物证据

B:环境证据

C:口头证据

D:外部证据

3 : 爱好科技的小刚自己制作了1条小木船,船上带有金属船锚,船

爱好科技的小刚自己制作了1条小木船,船上带有金属船锚,船舷上表明了3种情况的排水量.

(1)将锚放在船舱里,当船静止在水槽中时视察对应的排水量为m1;

(2)用细线拴住船锚,悬挂在船下方的水中且完全淹没,视察对应的排水量为m2,此时水槽中的水面将______;(选填“升高”、“下降”或“不变”).

(3)把细线放得更长些,直至线松了,锚沉在盆底,记下此时对应的排水量为m3因而利用这些排水量测出了船锚的密度.,则锚的密度ρ=______.题型:问答题难度:中档来源:大兴区1模

(2)将锚放在船舱里,和用细线拴住船锚,悬挂在船下方的水中且完全淹没时,小木船都是漂浮,此时水槽中的水面不会升高也不会下落,即不变,

(3)根据题意可得,锚的质量为:

m锚=m1-m3,

锚排开水的质量:

m排=m1-m2,

∵ρ=mV

∴锚排开水的体积:

V排=m排ρ水=m1-m2ρ水

∵锚悬挂在船下方的水中且完全淹没,

∴V锚=V排=m1-m2ρ水

锚的密度:

ρ=m锚V锚=m1-m3m1-m2ρ水=m1-m3m1-m2?ρ水.

故答案为:(2)不变;(3)m1-m3m1-m2?ρ水.

考点:

考点名称:物体的浮沉条件及其利用物体浮沉条件:

上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮GF浮GF浮=GF浮=GF浮+N=G实心物体ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液=ρ物

V排=V物ρ液ρ物

V排V物ρ液ρ物

V排=V物处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”进程的终究条件是“下沉”进程的终究状态处于静态,受平衡力漂浮和悬浮的异同:

悬浮漂浮区分物体在液体中的位置物体可以静止在液体内部任1位置物体静止在液体表面上物体实心时,ρ物和ρ液的大小ρ物=ρ液ρ物ρ液物体体积V物与物体排开液体体积V排的大小V物=V排V物V排类似物体都处于平衡状态,各自所受的浮力与重力式1对平衡力利用浮力知识求物体或液体的密度:

1.对漂浮的物体,浮力等于重力,而浮力F浮= ρ液gV排,重力G物=ρ物gV排,因F浮≈G物,只要知道V排与V物的关系和ρ液(或ρ物)便可求出ρ物(或ρ液)。

例1:将密度为0.6×103kg/m3,体积125cm3的木块放入盐水中,木块有1/2的体积露出盐水面,则木块遭到的浮力为____N,盐水的密度____________ kg/m3(g取10N/kg)

解析:木块漂浮,所受浮力等于重力,F=G= Mg=p木Vg=0.6×103kg/m3×0.125×10⑶m3× 10N/kg=0.75N,盐水的密度:

=1.2×103kg/m3

2. 若,物体完全淹没在液体中,根据阿基米德原理,及称重法,可求出,又由于,此时,可得。根据此式,已知ρ液,可求出ρ物,已知ρ物可求出ρ液。

液面升降问题的解法:

1. 组合物体漂浮类型

要看液面是上升还是降落,关键是比较前后两次物体排开液体的体积的变化。设物体原来排开液体的体积为V排,后来排开液体的体积为V‘排,若V’排V排,则液面上升,若V’排V排,则液面降落;若V’排=V排,则液面高度不变,又根据阿基米德原理知,物体在液体中所受的浮力,故,由于液体的密度ρ液不变,固物体的排开液体的体积取决于物体所受的浮力,所以只要判断出物体前后所受浮力的变化情况,便可判断出液面的升降情况。

例11个水槽内漂浮着1个放有小铁球的烧杯,若将小铁球取出放入水槽里,烧杯仍漂浮在水槽中,则水面将( )

A.上升 B.不变 C.降落 D.没法判断

解析:铁球和烧杯漂浮在水中,装有铁球的烧杯所受的浮力F浮与烧杯和铁球的总重力平衡,则有:。把铁球放入水槽中,铁球下沉,铁球单独遭到的浮力,;烧杯单独遭到的浮力为。铁球放入水槽中后,铁球和烧杯所受浮力之和为F浮2,因此,烧杯和铁球后来排开水的体积之和小于原来排开的水的体积,所以水面降落,故正确选项为C。

2.纯冰融化类型:

此类题的规律技能:若冰块漂浮于水中,则冰熔化后液面不变;若冰块漂浮于密度大于水的液体中,则冰融化后液面上升;若冰块漂浮于(或淹没于)密度小于水的液体中,则冰融化后液面降落。

要判断液面的升降,必须比较冰排开液体的体积与冰熔化成水的体积之间的关系。冰未融化时,若它漂浮在液面上,则所受的浮力与重力相等,即。冰块所受的,冰块的重力,由此可得;冰融化后,化成水的体积。所以当冰块漂浮于水中时,,液面不变;当时,,液面上升。若冰块淹没液体中,则冰块排开液体的体积等于冰块的体积,而冰融化后的体积小于冰的体积,故液面降落。

例2如图所示,烧杯中的冰块漂浮在水中,冰块上部高出杯口,杯中水面恰好与杯口相平,待这些冰全部融化后( )

A.将有水从杯中溢出

B.不会有水从杯中溢出,杯中水面也不会降落

C.烧杯中水面降落

D.熔化进程中水面降落,完全融化后有水溢出

解析:冰融化后烧杯中的水面将保持不变,故不会有水溢出。

答案:B

漂浮物体切去露出部分后的浮沉情况:

漂浮物体,如将露出液面的部分切去后,物体的重力减小,而浸在液体中的部份没有变,根据F浮= ρ液gV排知物体所受浮力不变。这时候浮力大于重力,剩余部分上浮。

例1长为L的烛炬底部粘有1铁块,使其竖直停留在水中,如图所示,这时候露出水面的长度为L0,将其点燃,直到自然熄灭,设燃烧掉的长度为d,则( )

A.dL0

B.d=L0

C.dL0

D.没法判断

解析:假定将露出的部分1次切去,再分析剩余部份的沉浮情况就很容易得出结论。如将露出水面的部分切去,这时候烛炬的重力减小,而在水中的部分未变,即排开的水的重力——浮力未变,明显这时候浮力大于重力,剩余部份将上浮。可见,烛炬燃烧进程是逐步上浮的,所以终究烧掉的长度大于L0,故正确选项为C。

答案:C

密度计:

在物理实验中使用的密度计是1种丈量液体密度的仪器。它是根据物体浮在液体中所受的浮力等于重力的原理制造与工作的。密度计是1根粗细不均匀的密封玻璃管,管的下部装有少许密度较大的铅丸或水银。使用时将密度计竖直地放入待测的液体中,待密度计安稳后,从它的刻度处读出待测液体的密度。经常使用密度计有两种,1种测密度比纯水大的液体密度,叫重表;另外一种测密度比纯水小的液体,叫轻表。

密度计的原理是:F浮=ρ液gV排=G计(不变)。密度计在不同的液体中所受浮力相同,ρ液增大时,V排减小,密度计在液面以上的部份增大,刻度越靠下密度值越大。

气体的浮力:

气体的浮力与液体的同理,物体在空气中时,上下表面遭到空气的压力差就是空气的浮力。故物体在空气中称得的重量,其实不是物体真实的重量,但因其所受的浮力很小可以忽视不计。不但空气如此,物体在任何气体中,均遭到气体的浮力。

氢气球和热气球浮沉原理比较:

上升降落氢气球充入密度小于空气的氢气放掉球内部份气体,使球体积减小热气球充入加热后的热空气停止加热,热空气冷却,热气球内空气密度增大

饺子的浮沉:

生饺子被放入锅中时便沉到锅底,煮熟的饺子就浮起来了,如果把饺子放凉,再放入锅中,又会沉到锅底这是为什么呢?由于生饺子放人锅中,由于浮力小于重力而下沉;煮熟的饺子由于饺子内气体受热膨胀,浮力增大,当浮力大于重力时,饺子上浮;凉的熟饺子因遇冷体积缩小使浮力减小,浮力小于重力而下沉。4 : 以下20种人生之路,请你选择或自己另设1种人生,并解释你的

以下20 种人生之路,请你选择或自己另设1种人生,并解释你的选择。

萧洒人生、浪漫人生、享乐人生、自立人生、自尊人生

艺术人生、中庸人生、挑战人生、拼搏人生、冒险人生

叛逆人生、自信人生、智慧人生、理智人生、坚能人生

软弱人生、妒忌人生、奋斗人生、等待人生、自能人生

(1)你的格言是:_______________________________________________________________

(2)常言道:“做人难,而要做1个成功的人就更难。”中学阶段是人生1个重要阶段,你想度过1个成功的中学阶段吗?

________________________________________________________________________________

(3)请你设计自己的成功之路,并且从现在开始努力。

________________________________________________________________________________题型:材料分析题难度:中档来源:期末题

“略”。(根据自己实际情况作答。)

考点:

考点名称:自我形象计划每一个人是社会的1员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与本身的实际动身,确立个人的成长目标。

青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯,让我们自省、自律,养成良好的行动习惯吧!

教科版:明确目标,建立理想,是走向成功的第1步。

教科版:要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。

教科版:在制定计划的进程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见,但是终究还得自己拿主张。制定计划应当注意的事项:

①计划要明确具体分析;

②计划要切实可行;

③计划要体现自己个性;

④计划要留有1定的余地。

理想和目标的实现必须落实在具体行动中。从现在开始,就付出行动。

勤奋的重要性(苏教版):勤奋是成功的基石。世界上不论什么事,如果不去脚踏实地地干,是甚么也做不成的。只有克服怠惰,才能从自己脚下踏出1条坚实的路。惟有勤奋才能塑造的自我,才能充分证明“我能行”。 怎样肯定人生目标(苏教版):

①目标要切实可行:确立奋斗目标1定要结合自己的实际情况,要能够发挥自己的长处。如果目标不切实际,与本身条件相去甚远,那就不可能实现。

②目标应当是长时间的:目标有长时间喝短时间目标之分,每一个人都应当有自己的长时间奋斗目标。有了长时间的目标,就不怕暂时的挫折,不会由于眼前的困难而畏缩不前。

③目标应当是相对稳定的:1旦确立了自己的奋斗目标,就要吃吃以恒地去实现它,而不能朝3暮4,常常变换目标。

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